読む力が未来をひらく
小学生への読書支援
絵本から読み物へ――読書の意味,すすめたい本,届ける方法について,理論と実践の両面から力強く語る.
絵本を読み聞かせてもらっていた子どもが,小学生になって自分でほんとうに本を読めるようになるには,どうしたらよいのでしょうか.『読む力は生きる力』以来,子どもと関わる現場にいる人たちを励まし続けてきた著者が,改めて,読書の意味,すすめたい本,届ける方法について力強く語ります.「読む力」シリーズの集大成.
書評情報
子どもの本棚 2015年2月号
週刊教育資料 2014年10月20日号
週刊教育資料 2014年10月20日号